Обучение навыкам самоуправления: история, определение, результаты и механизмы

Термин «самоуправление» широко используют для обозначения как поведенческих вмешательств, так и поведения, направленного на сохранение здоровья. Особенно это актуально при ведении хронических заболеваний. В статье кратко изложена история самоуправления. Представлены три задачи самоуправления: ведение заболевания и лечения, управление повседневной жизнью и управление эмоциональным состоянием. Также описаны шесть навыков: решение проблем, принятие решений, использование ресурсов, налаживание партнёрских отношений между пациентом и врачом, планирование действий и индивидуальная адаптация подходов. Кроме того, приводятся данные об эффективности вмешательств, направленных на обучение самоуправлению, и предполагаемый механизм их действия — повышение самоэффективности пациента. В заключение обсуждаются проблемы и возможные решения для интеграции такого обучения в систему здравоохранения.