Психометрический инструментарий для оценки валидности и надежности

Цель: Рассмотреть понятия надежности и валидности, привести примеры их использования в исследованиях в области сестринского дела, предложить рекомендации по повышению психометрического качества инструментов и представить предложения редакторов журналов по сестринскому делу относительно включения психометрических данных в рукописи.

Методы: Проведен поиск в базах данных CINAHL, MEDLINE и PsycINFO по ключевым словам: валидность, надежность и психометрия. Включали статьи с результатами исследований в области сестринского дела, опубликованные за последние 5 лет, в которых использовались количественные методы и приводились статистические данные о психометрических свойствах. Были выявлены публикации с убедительными данными о психометрических свойствах инструментов, а также публикации с недостаточным обоснованием их психометрического качества.

Результаты: В публикациях часто сообщалось о содержательной валидности, однако иногда для экспертной оценки привлекали менее пяти экспертов. Критериальную валидность оценивали редко; при этом были выявлены ошибки измерения критерия. Данные о конструктивной валидности по-прежнему приводятся недостаточно. В большинстве публикаций оценивали надежность по внутренней согласованности (коэффициент α), но лишь в немногих проверяли стабильность результатов. При заявлении о надежности при повторном тестировании часто не указывали интервалы между измерениями и коэффициенты корреляции.

Выводы: Планирование психометрической проверки на этапе разработки исследования и снижение систематической ошибки измерения повышают надежность и валидность инструментов, а также убедительность результатов исследования. Неполное представление данных о валидности может быть связано с небольшим объемом выборки, недостатками дизайна или нехваткой ресурсов. В научной литературе часто встречаются отсутствие информации о психометрических свойствах и неправильное применение методов психометрической оценки.