Загадка эмпатии: эмпирическое исследование снижения эмпатии у студентов бакалавриата по направлению «Сестринское дело»

Эмпатические отношения между медицинским работником и пациентом не только определяют качество получаемой пациентом помощи, но и влияют на исходы лечения. Целью этого продольного исследования было оценить изменения эмпатии у студентов бакалавриата по направлению «Сестринское дело» в течение учебного года. В исследовании участвовали 214 студентов, которые заполнили шкалу эмпатии Джефферсона в начале и конце 2006–2007 учебного года. Статистический анализ выявил значимое снижение эмпатии у студентов, чаще других контактировавших с пациентами в период исследования (F(2, 211) = 4,2; p < 0,01). Эти результаты согласуются с данными исследований студентов-медиков: контакты с пациентами, которые, казалось бы, должны укреплять эмпатию, сопровождались её снижением у студентов. Обсуждаются меры по развитию эмпатичного поведения у студентов сестринского дела.