Подростковая грамотность: обучение и понимание содержания

Обучение чтению и чтение ради усвоения знаний — разные навыки: для последнего нужны анализ, синтез и оценка информации из нескольких источников, а также умение работать с текстами разных типов — от художественной литературы до истории, науки, новостей и инструкций. Автор рассматривает доказательства в пользу трех подходов к обучению чтению ради усвоения знаний — общих стратегий понимания текста, обсуждения в классе и предметного обучения содержанию — и утверждает, что формирование критической читательской грамотности у школьников должно быть обязанностью всех учителей, хотя большинству предметников для этого не хватает подготовки.