Базовая поддержка жизнедеятельности: знания и отношение медицинского и парамедицинского персонала

Введение: Базовая поддержка жизнедеятельности (БПЖ), являющаяся важным звеном цепи выживания, сокращает интервал между остановкой сердца и началом сердечно-лёгочной реанимации (СЛР) и повышает вероятность выписки пациента из стационара. Целью исследования было изучить знания и отношение медицинского и парамедицинского персонала к базовой поддержке жизнедеятельности.

Методы: Проведено наблюдательное исследование с использованием авторского опросника, включавшего демографические сведения о медицинском и парамедицинском персонале, данные об их личном опыте и отношении к СЛР, а также вопросы для оценки знаний по БПЖ на основе рекомендаций Европейского совета по реанимации 2005 года.

Результаты: После исключения неполностью заполненных анкет были проанализированы данные 121 участника: 27 преподавателей клинических дисциплин, 21 преподавателя стоматологических и фундаментальных дисциплин, 29 врачей-интернов и 44 медицинских сестёр и помощников медицинского персонала. Только 9 (7,4%) из 121 участника правильно ответили как минимум на 11 из 15 вопросов, 53 (43%) — на 7–10 вопросов, а 58 (48%) — менее чем на 7 вопросов. Средняя оценка у преподавателей клинических дисциплин, врачей-интернов и медицинских сестёр и помощников медицинского персонала составила соответственно 7,4 ± 3,15, 7,37 ± 2,02 и 6,63 ± 2,16 балла, тогда как у преподавателей стоматологических и фундаментальных дисциплин она была наименьшей — 4,52 ± 2,13 балла (P < 0,001). Участники, проходившие обучение СЛР в течение последних 5 лет, имели наиболее высокую среднюю оценку — 8,62 ± 2,49 балла; у тех, кто проходил обучение более 5 лет назад или не проходил его вовсе, средние оценки составили соответственно 5,54 ± 2,38 и 6,1 ± 2,29 балла (P = 0,001). Участники, часто проводившие реанимационные мероприятия, имели более высокую медианную оценку — 8 баллов — по сравнению с теми, кто участвовал в них редко или не участвовал вовсе (P < 0,001).

Выводы: Средний уровень знаний медицинского персонала нашей больницы в области СЛР и БПЖ недостаточен. Обучение и практический опыт могут повышать уровень знаний сотрудников по СЛР. Поэтому в нашей больнице рекомендуется внедрить стандартизированные обучение и оценку знаний по СЛР и БПЖ.