Влияние числа публикаций кандидатов на результаты распределения по программам ординатуры по ортопедической хирургии

Введение: Научные публикации — важный критерий оценки кандидатов на поступление в программы ординатуры по ортопедической хирургии. Имеющиеся данные о числе публикаций у будущих ординаторов, вероятно, неточны. Неизвестно, придают ли этому показателю большее значение программы при учреждениях, ориентированных на научные исследования.

Цель: Получить точные исходные данные о числе публикаций у кандидатов, зачисленных в программы ординатуры по ортопедической хирургии, и сравнить этот показатель у поступивших в учреждения, ориентированные на научные исследования, и в другие программы.

Дизайн: Проведен поиск публикаций каждого ординатора первого года обучения в США из набора 2013–2014 годов. Учитывали общее число публикаций, число публикаций в ортопедических журналах и число работ, в которых кандидат был первым или последним автором. Показатели для 25 ведущих программ, определенных по объему финансирования Национальных институтов здравоохранения США (NIH) медицинского вуза и кафедры, а также по рейтингу U.S. News, статистически сравнивали с показателями остальных программ.

Результаты: Среднее число публикаций на одного ординатора во всех программах составило 1,28 ± 0,15. Общее число публикаций, а также число работ первым или последним автором были статистически значимо выше у поступивших в программы при медицинских вузах и кафедрах, входивших в первую 25-ку по объему финансирования NIH, а также при вузах из первой 25-ки рейтинга U.S. News. Число публикаций в ортопедических журналах было статистически значимо выше у поступивших в программы при кафедрах из первой 25-ки по объему финансирования NIH и при медицинских вузах из первой 25-ки рейтинга U.S. News.

Выводы: Кандидаты, зачисленные в программы ординатуры по ортопедической хирургии, публикуются в рецензируемых изданиях реже, чем сообщалось ранее. У поступивших в учреждения, ориентированные на научные исследования, как правило, больше публикаций, чем у зачисленных в другие программы.