Разоблачение Стэнфордского тюремного эксперимента

Стэнфордский тюремный эксперимент (СТЭ) — одно из самых известных исследований в психологии. Его критиковали по многим основаниям, однако большинство авторов учебников игнорировали эту критику в обсуждении СТЭ, вводя в заблуждение и студентов, и широкую публику относительно сомнительной научной состоятельности исследования. Данные, полученные в ходе тщательного изучения архивов СТЭ и интервью с 15 участниками эксперимента, еще больше ставят под сомнение его научную ценность. Эти данные не только подтверждают прежние критические замечания в адрес СТЭ, такие как наличие характеристик, подсказывающих ожидаемое поведение, но и содержат новые претензии, основанные на ранее неизвестной информации. К числу этих новых критических замечаний относятся предвзятый и неполный сбор данных, степень заимствования СТЭ из тюремного эксперимента, разработанного и проведенного студентами одного из классов Зимбардо тремя месяцами ранее, тот факт, что охранникам были даны точные инструкции относительно обращения с заключенными, тот факт, что охранникам не сообщили, что они являются испытуемыми, и тот факт, что участники почти никогда не были полностью погружены в ситуацию. Обсуждаются возможные объяснения неточного представления СТЭ в учебниках и общего заблуждения относительно его научной состоятельности на протяжении последних пяти десятилетий, несмотря на его недостатки и изъяны. (Запись базы данных PsycINFO © 2019 APA, все права защищены).