Здоровье в системе гражданских ценностей студентов: эмпирический анализ

Введение: В настоящее время одним из приоритетных направлений государственной политики Украины в сфере образования является формирование здорового образа жизни средствами образования и создание здоровьесберегающей образовательной среды в учреждениях высшего образования. Цель работы — оценить сформированность ценности здоровья как неотъемлемой характеристики современного украинского студента учреждения высшего образования Житомирской области и разработать научно обоснованную систему диагностики ценности здоровья в системе гражданских ценностей будущего специалиста в современных социально-экономических условиях.

Методы: В Житомирской области Украины провели два опроса студентов среди молодых людей в возрасте 15–22 лет. Использовали наблюдение, сравнение, анализ, синтез, обобщение, изучение результатов деятельности студентов, тестирование и другие методы.

Результаты: Успешность формирования ценности здоровья у студентов зависит от таких факторов, как образовательная среда, культура здоровья, готовность преподавателей вузов формировать ценность здоровья совместно с обществом, а также применение современных форм, методов и средств.

Выводы: Учреждениям высшего образования рекомендуется проводить профилактику наркомании, курения, употребления алкоголя, хронических заболеваний и интернет-зависимости; организовывать массовые физкультурно-оздоровительные мероприятия; создавать эффективную систему медицинского обслуживания; обеспечивать мониторинг здоровья будущих специалистов и результатов работы по охране здоровья в вузе.