Использование технологий для продолжения обучения ординаторов во время пандемии COVID-19

Введение: Пандемия COVID-19 создала особые трудности для программ подготовки хирургов. Из-за ограничений, рекомендованных Центрами по контролю и профилактике заболеваний и другими организациями, условия обучения ординаторов-хирургов быстро меняются. Продолжительность этих изменений также неизвестна.

Методы: Мы стремимся определить масштаб проблемы: как сохранить обучение ординаторов-хирургов и одновременно обеспечить безопасность ординаторов, преподавателей и пациентов. В условиях ограничения очных собраний, отсрочки или отмены плановых операций в больницах и сокращения ротаций между медицинскими учреждениями мы предлагаем инновационные решения для поддержания полноценной подготовки.

Результаты: Среди предлагаемых решений — модель «перевёрнутого класса», онлайн-тесты, видеоконференции вместо очных лекций, участие ординаторов в телемедицинских консультациях, симуляция процедур и организованное использование видеозаписей операций. Практическое обучение в ходе операций и непосредственная работа с пациентами незаменимы, однако эти подходы могут смягчить потерю учебного опыта в этот период.

Выводы: Использование этих инновационных технологических решений может помочь сократить пробелы в подготовке ординаторов-хирургов в сложившихся беспрецедентных условиях. Поддержка национальных организаций может способствовать сохранению полноценного хирургического образования.