Паузы и фразовое ударение у детей с дизартрией вследствие детского церебрального паралича
Pausing and Sentence Stress in Children with Dysarthria due to Cerebral Palsy
Аннотация
Введение: У детей с дизартрией вследствие детского церебрального паралича (ДЦП) могут возникать трудности с изменением интенсивности, основной частоты и длительности для обозначения фразового ударения в высказывании. Паузы рассматриваются как потенциальный дополнительный признак фразового ударения, который может компенсировать этот дефицит.
Цель: Определить, используют ли дети паузы для обозначения места фразового ударения и различается ли этот показатель у детей с типичным развитием и детей с ДЦП.
Методы: Шесть детей с ДЦП и 8 детей с типичным развитием произносили высказывания с ударением на целевых словах, расположенных в двух разных позициях. Анализировали количество, место и длительность пауз перед целевыми словами, на которые падало ударение, и после них.
Результаты: Дети обеих групп вставляли паузы в высказывания. Однако ни одна из групп не использовала место или длительность пауз систематически для обозначения позиции слов, на которые падало ударение.
Выводы: Полученные результаты показывают, что ни одна из групп не использовала паузы целенаправленно для обозначения фразового ударения. Необходимы дальнейшие исследования, чтобы оценить значение пауз как средства обозначения фразового ударения в целом и как потенциальной компенсаторной стратегии у людей с дизартрией.
Переведем эту статью за 1 час
Загрузите PDF, а мы сделаем полный перевод, краткий конспект и красивую инфографику.
Попробовать бесплатно →Также в Подтеме: еженедельные литобзоры, база международных клинреков и конспекты свежих мед. статей и подкастов каждый день.