Взгляды студентов-медиков на влияние искусственного интеллекта на врачебную практику

Введение: Распространяемые в непрофессиональных средствах массовой информации опасения, что искусственный интеллект (ИИ) заменит радиологов, могут негативно влиять на отношение студентов-медиков к радиологии как к возможной специальности. Цель исследования — оценить отношение студентов-медиков в США к радиологии и другим медицинским специальностям в связи с развитием ИИ.

Методы: Анонимный веб-опрос направили в 32 группы по интересам в области радиологии при медицинских школах США. Опрос включал 6 вопросов об отношении студентов-медиков к ИИ и его возможном влиянии на радиологию и другие медицинские специальности. Ответы собирали на добровольной основе в течение 6 месяцев — с ноября 2017 по апрель 2018 года.

Результаты: В опросе приняли участие 156 студентов, представлявших все курсы медицинской школы. Более 75% считали, что в будущем ИИ будет играть значительную роль в медицине. Большинство (66%) полагали, что диагностическая радиология будет затронута сильнее других специальностей. Почти половина (44%) сообщили, что из-за ИИ стали меньше интересоваться радиологией. Большинство студентов (57%) получали информацию об ИИ из онлайн-статей. Тематический анализ ответов в свободной форме показал, что комментарии об ИИ были преимущественно нейтральными, однако отрицательные ответы отличались большей категоричностью и подробностью.

Выводы: Студенты-медики в США считают, что ИИ будет играть значительную роль в медицине, особенно в радиологии. Однако почти половина из-за ИИ стала меньше интересоваться этой специальностью. Поскольку большинство студентов узнавали об ИИ из онлайн-статей, которые могут негативно освещать его влияние на радиологию, формальное обучение ИИ и работа со студентами могут помочь противодействовать дезинформации и не допустить, чтобы она отпугнула от специальности тех, кто иначе мог бы её выбрать.