Бедуинские матери маленьких детей с нарушениями развития: стигматизация, качество жизни и взаимодействие со специалистами

Введение: Хотя дети с нарушениями развития живут во всех странах мира, большинство исследований этой проблемы выполнено с позиций западной культуры. Аналогично, несмотря на большое число публикаций о взаимодействии родителей со специалистами в разных странах, среди бедуинских матерей на Ближнем Востоке этот вопрос практически не изучался, что приводит к существенным пробелам в научной литературе. Цель настоящего исследования — восполнить часть этих пробелов, изучив и описав опыт бедуинских матерей, воспитывающих маленьких детей с нарушениями развития.

Цель: Изучить: А) влияют ли стигматизация и качество жизни матерей маленьких детей с нарушениями развития на их взаимодействие со специалистами; Б) существуют ли взаимосвязи между стигматизацией, качеством жизни и взаимодействием со специалистами.

Методы: Девяносто бедуинских матерей детей с нарушениями развития заполнили социально-демографическую анкету, опросник взаимодействия родителей со специалистами и опросник качества жизни.

Результаты: Выявлена статистически значимая отрицательная связь между стигматизацией и взаимодействием матерей со специалистами, а также статистически значимая положительная связь между качеством жизни и взаимодействием со специалистами. Модель прогнозирования взаимодействия на основе показателей стигматизации и качества жизни была статистически значимой.

Выводы: Результаты подчёркивают необходимость взаимодействия между этими матерями и специалистами, а также разработки программ поддержки на уровне сообщества.