Систематический обзор

Как подростки доверяют медицинской информации в социальных сетях: систематический обзор

How Adolescents Trust Health Information on Social Media: A Systematic Review

Academic Pediatrics
10.1016/j.acap.2022.12.011
Открыть в журнале PubMed
FWCI: 25.4FWCI — Field-Weighted Citation Impact (индекс цитируемости с поправкой на область науки). 1.0 = среднее, > 1 = выше среднего · Процитировано: 118 · Ссылки: 58 · Лицензия: CC-BY-NC-ND
Цитирование по годам: 2026: 32 · 2025: 46 · 2024: 39 · 2023: 7

Аннотация

Введение: Учитывая потенциал социальных сетей к распространению недостоверной медицинской информации, важно понять, как доверие влияет на вовлеченность подростков в медицинский контент в социальных сетях.

Цель: Изучить концепцию доверия, когда подростки 13–18 лет взаимодействуют с медицинской информацией в социальных сетях. Систематически были просмотрены пять профильных баз данных (MEDLINE, EMBASE, PsycINFO, ERIC и CINAHL), а также Google Scholar и списки литературы включенных статей. В исследования включали, если они анализировали доверие подростков при взаимодействии с медицинской информацией в социальных сетях.

Методы: Для синтеза результатов обзора использовали тематический анализ.

Результаты: В обзор включили 34 статьи. Были выделены три ключевые области: доверие к платформе/сервису социальных сетей (общее недоверие к социальным сетям как источнику медицинской информации; безопасность и конфиденциальность); доверие к другим пользователям (недоверие к незнакомым пользователям; страх травли или осуждения; доверие к друзьям или сверстникам; знаменитости и популярность; доверие к чужому опыту и значение социальной поддержки); доверие к контенту (тон и внешний вид медицинской информации; экспертность и проверка; рекламный, продвигаемый и рекомендуемый контент).

Ограничения: Узкое географическое представительство включенных работ и ограниченное число количественных исследований.

Выводы: Доверие подростков к медицинской информации в социальных сетях формируется сложным взаимодействием доверия к платформам социальных сетей, другим пользователям и самому медицинскому контенту. Во многих результатах центральное место занимает социальная и идентификационная работа, которую подростки выполняют в социальных сетях и через них.

Переведем эту статью за 1 час

Загрузите PDF, а мы сделаем полный перевод, краткий конспект и красивую инфографику.

Попробовать бесплатно →

Также в Подтеме: еженедельные литобзоры и база международных клинреков по педиатрии.