Экранное время и дети дошкольного возраста: поддержка здоровья и развития в цифровом мире

Пандемия COVID-19 изменила медиасреду семьи и стимулировала исследования влияния экранных медиа на маленьких детей. В этом обновлении заявления Канадского педиатрического общества 2017 года повторно рассматриваются потенциальные преимущества и риски использования экранных медиа детьми младше 5 лет с акцентом на развитие, психосоциальное и физическое здоровье. Ранний опыт взаимодействия детей с быстро меняющейся медиасредой по-прежнему должен строиться на четырёх принципах: минимизации, снижении потенциального вреда, осознанном использовании экранов и личном примере взрослых. Знание закономерностей обучения и развития маленьких детей помогает медицинским работникам и специалистам, работающим с детьми раннего возраста (например, педагогам дошкольного образования и сотрудникам служб ухода за детьми), выбирать оптимальную тактику. Опережающее консультирование теперь должно включать вопросы использования экранов ребёнком и всей семьёй как в условиях пандемии, так и за её пределами.