Расширение доступа к психологической помощи в рамках педиатрической ревматологической помощи

Введение: С учётом влияния психологических факторов на течение ревматических заболеваний детские психологи играют важную роль в улучшении качества жизни и решении распространённых проблем у детей и подростков с ревматическими заболеваниями. Целью проекта было расширение доступа к психологической помощи для детей и подростков с ревматическими заболеваниями в детской больнице.

Методы: Команда по улучшению качества выявила ключевые факторы и разработала вмешательства, направленные на расширение доступа к психологической помощи для детей и подростков с ревматическими заболеваниями. Данные собирали в течение 6-месячного исходного периода и 4-летнего периода вмешательств. Для улучшения качества использовали метод «Планирование—выполнение—изучение—действие» и критерии Американского общества качества, на основании которых корректировали центральную линию и контрольные границы.

Результаты: В течение периода поэтапного внедрения вмешательств произошли два статистически значимых сдвига центральной линии по числу пациентов, принятых психологом, и один статистически значимый сдвиг по числу направлений к психологу. Среднее число пациентов, принятых психологом в месяц, увеличилось на 3173% — с 1,8 в исходном периоде до 59,9 (p < 0,03). Среднее число направлений к психологу увеличилось на 48% — с 9,85 до 14,58 в месяц в период вмешательств (p < 0,01).

Выводы: Дети и подростки с ревматическими заболеваниями получили более широкий доступ к психологической помощи после интеграции психологических услуг в ревматологическую помощь. Число направлений к психологу также существенно увеличилось, что позволяет предположить: интеграция психологической помощи в медицинскую клинику способствует выявлению потребностей пациентов. Полученные результаты показывают, что интеграция психологической помощи в ревматологическую практику может расширить доступ к лечению психических расстройств и выявлению психологических потребностей в этой уязвимой группе.