Концептуализация «пограничного синдрома детского возраста» и «детской шизофрении» как расстройства развития

<b>Цель:</b> это первая попытка определить и валидизировать критерии раннего хронического синдрома нарушений регуляции аффекта, социальных отношений и мышления. В исследовании сформулированы и проверены пять гипотез, вытекающих из представления об этом синдроме как о расстройстве развития. Обсуждаются преимущества такого подхода по сравнению с альтернативными формулировками, такими как детская шизофрения или пограничный синдром детского возраста.

<b>Методы:</b> была выделена стационарная когорта (26 мальчиков, 4 девочки) с использованием конкретных определенных критериев. По данным ретроспективного анализа историй болезни и с применением стандартизированных методик этих пациентов сравнивали с двумя другими стационарными выборками: с диагнозом дистимическое расстройство и с расстройством поведения.

<b>Результаты:</b> критерии легко позволяли отличить детей с расстройствами развития от групп сравнения. Полученные данные также подтвердили гипотезы в ожидаемом направлении: у пациентов индексной группы было более раннее начало симптомов, худшая социальная и общая адаптация, более длительная госпитализация и худшие исходы.

<b>Выводы:</b> результаты подтверждают валидность этой концепции как множественного сложного расстройства развития и дают предварительное, первоначальное подтверждение валидности предложенных критериев.