Journal of Graduate Medical Education

education, медицина (общее) · ежеквартально с 2010 года · издатель Accreditation Council for Graduate Medical Education · США

Квартиль

h-индекс 51 · 1,6 цитирований на статью

Сайт журнала ↗

Описание

Специализированный международный журнал по последипломному медицинскому образованию, предназначенный для руководителей программ, преподавателей, исследователей и практикующих врачей, участвующих в подготовке ординаторов и fellows. Освещает обучение врачей аллопатического и остеопатического профиля, переходы между этапами подготовки, разработку учебных программ, оценку компетенций, развитие преподавателей, оценку образовательных программ и образовательную политику.

Журнал сочетает исследования, обзоры, краткие сообщения, описания образовательных инноваций, аналитические материалы, эссе о преподавании и обучении, визуальные материалы и письма в редакцию. Он сохраняет редакционную независимость от Accreditation Council for Graduate Medical Education, работает по модели полного открытого доступа без платы за подачу и публикацию статей, а для отдельных публикаций предлагает графические резюме. На сайте журнала также выходит подкаст о современных проблемах последипломного медицинского образования и подготовке рукописей.

Журнал был создан Accreditation Council for Graduate Medical Education в период реформирования издания ACGME Bulletin; первый выпуск вышел в сентябре 2009 года. В 2010 году редакционное руководство перешло к независимому главному редактору и редакционной коллегии, включавшей специалистов по клинической медицине и медицинскому образованию. За первое десятилетие журнал расширился с четырёх до шести выпусков в год и существенно увеличил число поступающих рукописей.

Основные темы

Инновации в медицинском образованииРазнообразие и карьера в медицинеГоспитализации и исходыКлиническое мышление и диагностические навыкиМедицинское образование и набор