Pflege

nursing (miscellaneous), медицина (общее) · 6 раз в год с 1991 года · издатель Hogrefe Publishing GmbH & Co. KG · Швейцария

Квартиль, h-индекс, цитирования на статью — данные SCImago JR 2025 (получено 31 августа 2026)

Q3
Квартиль
h-индекс 17 · 0,6 цитирований на статью

Сайт журнала ↗

Описание

Научный журнал по сестринскому делу и Pflegewissenschaft для практикующих специалистов, преподавателей и исследователей в немецкоязычных странах. Освещает сестринскую практику, исследования и теорию сестринского дела, подготовку кадров, управление, этические и исторические вопросы, а также политику в области сестринской помощи.

Журнал принимает статьи на немецком и английском языках, если они имеют отношение к сестринскому делу в немецкоязычном пространстве; рукописи без такой связи не рассматриваются. Материалы проходят независимое внешнее рецензирование и обрабатываются через веб-систему подачи и оценки рукописей.

Издание выходит с 1988 года и позиционируется издателем как первый независимый научный журнал по здравоохранению и сестринскому делу в немецкоязычном пространстве. Его появление относится к раннему этапу институционального развития Pflegewissenschaft и сестринских исследований в Германии, Австрии и Швейцарии.

Основные темы

Социальные и демографические проблемы ГерманииЗдравоохранение и медицинские исследованияСоциология и педагогикаСоциальная политика и реформа здравоохраненияПсихология, коучинг и психотерапия

Новых публикаций в PubMed: 0 за неделю · 2 за месяц · 43 за год

Переведем статью из Pflege за 1 час

Загрузите PDF, а мы сделаем полный перевод, краткий конспект и красивую инфографику.

Попробовать бесплатно →

Также в Подтеме: еженедельные литобзоры, база международных клинреков и конспекты свежих мед. статей и подкастов каждый день.

Последние переводы на PubWiki

2 статьи

Научная статья

Сторителлинг как инновационный метод видеообразования родителей детей с атопическим дерматитом

2020

Научная статья Открытый доступ

Опыт и потребности в поддержке родителей госпитализированных детей с множественными нарушениями: качественное исследование

2016