Роль текстуры кожи и формы лица в представлениях о возрасте и идентичности

Лица характеризуются как формой, так и текстурой кожи, однако относительная значимость этих двух признаков в представлениях о лице остается неясной. Наша цель состояла, во-первых, в том, чтобы определить вклад формы и текстуры в последействия, связанные с возрастом и идентичностью лица, и, во-вторых, в том, чтобы оценить, переносится ли адаптация между формой и текстурой, что указывало бы на их интеграцию в единое представление. В первом эксперименте мы изучали последействия, связанные с возрастом. Мы использовали изображения молодых и пожилых версий двух знаменитостей и создавали гибридные изображения: одно сочетало структуру лица пожилого человека с текстурой кожи молодого, другое — структуру молодого лица с текстурой кожи пожилого. Это позволило сформировать условия адаптации, в которых два адаптирующих лица имели одинаковую лицевую структуру, но различную текстуру кожи, и наоборот. Во втором эксперименте мы провели сходное исследование, но на этот раз оценивали последействия, связанные с идентичностью, между двумя людьми близкого возраста. Мы обнаружили, что и текстура кожи, и форма лица вызывали значимые последействия, связанные с возрастом, однако вклад текстуры был больше, чем вклад формы. И текстура, и форма также вызывали значимые последействия, связанные с идентичностью, но вклад формы был больше, чем вклад текстуры. В последнем эксперименте мы использовали обычные и гибридные изображения, чтобы определить, может ли адаптация к одному признаку, например к текстуре, вызывать последействия в восприятии возраста по другому признаку, то есть по форме. Хотя для текстуры и формы наблюдалась значимая внутрисоставляющая адаптация, признаков межсоставляющей адаптации не было. Мы заключаем, что форма и текстура по-разному участвуют в формировании различных представлений о лице, причем для возраста доминирует текстура. Отсутствие переноса адаптации между составляющими указывает на независимое кодирование формы и текстуры, по крайней мере для представлений о возрасте.