Научная статья

Разработка опросников для исследований в области медицинского образования: руководство AMEE № 87

Developing questionnaires for educational research: AMEE Guide No. 87

Medical Teacher
10.3109/0142159X.2014.889814
Полный текст Открыть в журнале PubMed PMC
FWCI: 73.5FWCI — Field-Weighted Citation Impact (индекс цитируемости с поправкой на область науки). 1.0 = среднее, > 1 = выше среднего · Процитировано: 1168 · Ссылки: 30 · Лицензия: Неизвестна
Цитирование по годам: 2026: 168 · 2025: 196 · 2024: 233 · 2023: 210 · 2022: 158

Аннотация

В этом руководстве AMEE рассматриваются проектирование и разработка анкет для самостоятельного заполнения. Анкеты широко применяются в исследованиях медицинского образования, однако качество используемых при их разработке методов различается, а единые строгие стандарты отсутствуют. В результате качество анкет, применяемых в таких исследованиях, крайне неоднородно. Для решения этой проблемы в руководстве AMEE представлен систематический процесс разработки качественных анкет, состоящий из семи этапов и уделяющий особое внимание созданию шкал опросника. Эти этапы не охватывают все аспекты проектирования опроса и не являются единственным способом разработки качественной анкеты. Они обобщают различные методы проектирования опросов и объединяют их в последовательный процесс, предназначенный для разработчиков анкет с разным уровнем подготовки. Систематическое выполнение каждого этапа повышает вероятность того, что анкета позволит точно измерить именно то, что планировалось.

Переведем эту статью за 1 час

Загрузите PDF, а мы сделаем полный перевод, краткий конспект и красивую инфографику.

Попробовать бесплатно →

Также в Подтеме: еженедельные литобзоры, база международных клинреков и конспекты свежих мед. статей и подкастов каждый день.