Подростковый возраст как чувствительный период развития мозга

Большинство исследований чувствительных периодов было сосредоточено на раннем сенсорном, моторном и речевом развитии, однако недавно было высказано предположение, что подростковый возраст может представлять собой второе «окно возможностей» в развитии мозга. В настоящей работе мы рассматриваем три предполагаемые области развития, для которых в подростковом возрасте могут существовать чувствительные периоды: память, влияние социального стресса и употребление наркотиков. Мы описываем исследования на грызунах, методы нейровизуализации и крупномасштабные поведенческие исследования у людей, которые дали данные, согласующиеся с усиленной нейропластичностью в подростковом возрасте. Однако, что принципиально важно, убедительные доказательства существования чувствительных периодов в подростковом возрасте в основном отсутствуют. Для получения однозначных доказательств необходимы экспериментальные исследования, в которых непосредственно модифицируют воздействие факторов окружающей среды и сравнивают эффекты в группах детей, подростков и взрослых.