[Импрессивная (сенсорная) алалия]

Расстройство рецептивной речи [F80.2 по МКБ-10] — самое тяжёлое речевое расстройство у детей: ребёнок с сохранным интеллектом и слухом не начинает понимать обращённую к нему речь и вследствие этого — говорить. Этиология неизвестна, прогноз неблагоприятный. Глубокое изучение синдрома необходимо для уточнения диагностических критериев и создания системы адекватной медико-педагогической помощи, а также имеет теоретическое значение. Мы провели анализ симптоматики и течения синдрома у 17 детей 2–10 лет на основании данных онто-, нейро- и психолингвистики. Анализ выявил два варианта течения синдрома; уточнил поведенческие диагностические критерии и обосновал основные направления педагогической работы, направленной на абилитацию. Кроме того, обсуждается возможный характер поражения мозга, что, по нашему мнению, может помочь в планировании медицинских исследований.