Обзор

Влияние COVID-19 на стоматологическое образование в США

Impact of COVID-19 on dental education in the United States

Journal of Dental Education
10.1002/jdd.12163
Полный текст Открыть в журнале PubMed
FWCI: 34.1FWCI — Field-Weighted Citation Impact (индекс цитируемости с поправкой на область науки). 1.0 = среднее, > 1 = выше среднего · Процитировано: 353 · Ссылки: 34 · Лицензия: Закрытая
Цитирование по годам: 2026: 8 · 2025: 19 · 2024: 43 · 2023: 66 · 2022: 138

Аннотация

Стоматологические учебные заведения США сталкиваются с последствиями распространения нового коронавируса SARS-CoV-2, вызывающего COVID-19. Специалисты в области стоматологической помощи обучены профилактике инфекций, передающихся аэрозольным путём, однако многие аспекты COVID-19 остаются неизвестными. Центры по контролю и профилактике заболеваний США (CDC), Американская стоматологическая ассоциация (ADA) и местные органы власти публикуют обновлённые рекомендации для стоматологов и пациентов. При этом официальных указаний для стоматологических учебных заведений о том, как эффективно выполнять эти рекомендации, в том числе соблюдать режим самоизоляции и социальное дистанцирование, защищать студентов, преподавателей, сотрудников и пациентов и одновременно обеспечивать непрерывность обучения, нет. В статье обсуждаются актуальные проблемы и предлагаются простые стратегии, которые помогут преодолеть пробелы в стоматологическом образовании в условиях чрезвычайной ситуации.

Переведем эту статью за 1 час

Загрузите PDF, а мы сделаем полный перевод, краткий конспект и красивую инфографику.

Попробовать бесплатно →

Также в Подтеме: еженедельные литобзоры, база международных клинреков и конспекты свежих мед. статей и подкастов каждый день.