Психическое здоровье медицинских работников во время пандемии COVID-19: систематический обзор

Цель: Новый коронавирус 2019 года (COVID-19) широко распространяется по всему миру, вызывая нарушения психического здоровья у большинства людей. Медицинский персонал также испытывает значительное психологическое напряжение. Целью настоящего исследования был обзор всех работ, посвящённых психическому здоровью медицинских работников, чтобы привлечь внимание лиц, принимающих решения, и руководителей.

Методы: Проведён поиск литературы в электронных базах данных, включая PubMed, EMBASE, Scopus и Web of Science (WoS), за период с декабря 2019 года по 12 апреля 2020 года. В обзор включали все опубликованные на английском языке поперечные исследования, в которых оценивали психологическое благополучие медицинских работников во время пандемии SARS-CoV-2. Качество исследований оценивали с помощью инструментов NHLBI для оценки качества исследований.

Результаты: В ходе систематического поиска выявлено 100 релевантных публикаций, из которых 11 соответствовали критериям включения в обзор. Качество этих исследований было приемлемым. Наименьшая зарегистрированная распространённость тревоги, депрессии и стресса среди медицинских работников составила 24,1%, 12,1% и 29,8% соответственно. Наибольшие значения этих показателей достигали 67,55%, 55,89% и 62,99% соответственно. Медицинские сёстры, женщины, медицинские работники первой линии, более молодые сотрудники и работники регионов с более высокой заболеваемостью сообщали о более выраженных психологических симптомах по сравнению с другими медицинскими работниками. Кроме того, вторичная травматизация у медицинских сестёр, не работавших на передовой, и у населения в целом была более выраженной, чем у медицинских сестёр первой линии.

Выводы: Во время вспышки SARS-CoV-2 медицинские работники испытывают усиливающееся психологическое напряжение и даже психические расстройства. Лицам, принимающим решения, и руководителям рекомендуется внедрять поддерживающие, поощрительные и мотивационные, защитные, а также учебные и образовательные мероприятия, особенно с использованием информационно-коммуникационных платформ.