Научная статья

Культура и психопатология: попытка пересмотреть роль социального научения

Culture and psychopathology: An attempt at reconsidering the role of social learning

Development and Psychopathology
10.1017/S0954579421000092
Полный текст Открыть в журнале PubMed
FWCI: 10.3FWCI — Field-Weighted Citation Impact (индекс цитируемости с поправкой на область науки). 1.0 = среднее, > 1 = выше среднего · Процитировано: 97 · Ссылки: 237 · Лицензия: Закрытая
Цитирование по годам: 2026: 14 · 2025: 22 · 2024: 30 · 2023: 22 · 2022: 13

Аннотация

В статье предлагается модель психопатологии развития, учитывающая данные недавних исследований, указывающие на существование единой модели психических расстройств (p-фактора), и предусматривающая включение в эту модель более широкого социального и культурного окружения. Ранее основное внимание уделялось преимущественно ближайшему контексту ухода за ребёнком. С опорой на современные представления о социально и культурно обусловленном развитии человеческого познания, врождённой готовности человека усваивать и передавать культуру, а также на ментализирующий подход к выраженной интерсубъективности механизмов регуляции аффекта и социального функционирования авторы предлагают культурно-развивающий подход к психопатологии.

Переведем эту статью за 1 час

Загрузите PDF, а мы сделаем полный перевод, краткий конспект и красивую инфографику.

Попробовать бесплатно →

Также в Подтеме: еженедельные литобзоры, база международных клинреков и конспекты свежих мед. статей и подкастов каждый день.