Пищевая избирательность у детей с аутизмом: рекомендации по оценке и клиническим вмешательствам

Расстройства аутистического спектра (РАС) характеризуются основными симптомами — нарушениями социального взаимодействия и коммуникации, а также ограниченными и повторяющимися формами поведения, — и сопутствующими нарушениями, включая сенсорные нарушения, проблемы с питанием и проблемное поведение. У детей с РАС нарушения пищевого поведения встречаются значительно чаще, чем у их сверстников. Родителям и практикующим врачам ежедневно приходится справляться с различными нарушениями поведения во время еды: отказом от пищи, ограниченным набором продуктов, употреблением только одного продукта или жидкой пищей. Эти нарушения поведения во время еды обусловлены различными медицинскими, сенсорными и поведенческими факторами. Поэтому для планирования эффективного клинического вмешательства необходима правильная оценка состояния. Цель настоящего исследования — предоставить практикующим врачам рекомендации по оценке пищевой избирательности, включая возможные объяснения этого явления, а также прямую и косвенную оценку, позволяющую получить подробную и полезную информацию о целевых нарушениях пищевого поведения. Наконец, представлены доказательные сенсорные и поведенческие стратегии, применимые также при вмешательствах с участием родителей для коррекции пищевой избирательности у детей с РАС.