Использование искусственного интеллекта для улучшения научного письма у авторов, для которых английский не является родным

Цель: Научное письмо на английском языке представляет значительную трудность для авторов, для которых английский не является родным. Проблемы, связанные с изложением материала на иностранном языке, очевидны в научной литературе: тексты учёных, не являющихся носителями английского языка, как правило, менее ясны и лаконичны, содержат грамматические ошибки и нередко отклоняются ведущими журналами.

Методы: Проведён несистематический обзор наиболее современной литературы с использованием терминов «искусственный интеллект», «научное письмо» и «неанглоязычные авторы» для подготовки нарративного обзора.

Результаты: Искусственный интеллект может помочь улучшить научное письмо, особенно у учёных, для которых английский не является родным. Он способен содействовать поиску релевантных научных публикаций, создавать резюме и помогать в написании различных разделов рукописи, включая аннотацию, введение, методы, результаты и обсуждение. Программы на основе искусственного интеллекта могут исправлять грамматические ошибки и улучшать стиль изложения, что особенно полезно для авторов, не являющихся носителями английского языка. Для поиска релевантных научных публикаций в интернете можно использовать две программы на основе искусственного интеллекта — Elicit и ResearchRabbit. Scispace Copilot позволяет составлять резюме найденных публикаций. Программы Grammarly и Paperpal исправляют грамматические и орфографические ошибки, а ChatGPT также может перестраивать предложения и абзацы, переформулировать текст и предлагать подходящие слова и выражения.

Выводы: В целом искусственный интеллект может быть эффективным инструментом для повышения ясности, улучшения стиля и связности научного текста, помогая учёным, для которых английский не является родным, более эффективно представлять результаты своих исследований.