Научная статья

Разработка и валидация краткой скрининговой версии Опросника детской травмы

Development and validation of a brief screening version of the Childhood Trauma Questionnaire

Child Abuse & Neglect
10.1016/s0145-2134(02)00541-0
Открыть в журнале PubMed
FWCI: 19.7FWCI — Field-Weighted Citation Impact (индекс цитируемости с поправкой на область науки). 1.0 = среднее, > 1 = выше среднего · Процитировано: 5490 · Ссылки: 54 · Лицензия: Закрытая
Цитирование по годам: 2026: 457 · 2025: 772 · 2024: 699 · 2023: 636 · 2022: 574

Аннотация

Цель: Разработать и валидировать краткую версию Опросника детской травмы (CTQ-SF) для скрининга анамнеза жестокого обращения с детьми в клинических и неклинических группах.

Методы: С помощью поискового и подтверждающего факторного анализа 70 исходных пунктов Опросника детской травмы была создана 28-пунктовая версия шкалы, включающая 25 клинических пунктов и 3 пункта для оценки валидности. Инвариантность измерений 25 клинических пунктов проверяли в четырёх выборках: 378 взрослых пациентов с расстройствами, связанными с употреблением психоактивных веществ, из Нью-Йорка; 396 подростков, госпитализированных в психиатрические стационары; 625 лиц с расстройствами, связанными с употреблением психоактивных веществ, из юго-западной части штата Техас; и 579 участников нормативной популяционной выборки (общее N=1978).

Результаты: Показано, что пункты CTQ-SF имеют практически одинаковое значение во всех четырёх выборках, то есть обладают инвариантностью измерений. Кроме того, шкала продемонстрировала хорошую критериальную валидность в подвыборке подростков, для которых имелись подтверждающие сведения.

Выводы: Полученные результаты подтверждают пригодность CTQ-SF для применения в различных клинических и неклинических популяциях.

Переведем эту статью за 1 час

Загрузите PDF, а мы сделаем полный перевод, краткий конспект и красивую инфографику.

Попробовать бесплатно →

Также в Подтеме: еженедельные литобзоры, база международных клинреков и конспекты свежих мед. статей и подкастов каждый день.