Освоение новых слов по книгам с историями: исследование эффективности у дошкольников группы риска

Цель: существующие данные свидетельствуют о том, что знакомство с новыми словами при многократном чтении книг с историями влияет на усвоение слов детьми, а расширенное объяснение слов взрослыми в контексте может ускорять рост словарного запаса. В этом исследовании оценивали влияние занятий по чтению книг с историями в малых группах на усвоение словарных единиц у дошкольников группы риска, а также влияние расширенного пояснения слов на обучение. Дополнительной целью было изучить различия в ответе на вмешательство у детей с высоким и низким уровнем словарного навыка.