Менструальная гигиена: насколько хорошо девочки-подростки соблюдают правила гигиены?

Введение: Менструация и связанные с ней гигиенические практики по-прежнему окружены табу и ограничениями, обусловленными социокультурными традициями. В результате девочки-подростки не знают научно обоснованных сведений и правил гигиены, что иногда приводит к неблагоприятным последствиям для здоровья.

Цель: 1) Изучить представления о менструации и источники информации о ней среди участниц исследования; 2) оценить соблюдение правил менструальной гигиены девочками-подростками.

Методы: Описательное поперечное исследование проведено среди 160 девочек-подростков, обучавшихся в средней школе, расположенной в районе практической деятельности Сельского центра охраны здоровья и подготовки кадров в Сингуре, штат Западная Бенгалия. Данные собирали с помощью предварительно разработанной и апробированной анкеты, а затем анализировали с использованием простых долей.

Результаты: Из 160 участниц 108 (67,5%) знали о менструации до наступления менархе. Для 60 (37,5%) девочек первым источником информации о менструации стала мать. Сто тридцать восемь (86,25%) участниц считали менструацию физиологическим процессом. О применении гигиенических прокладок во время менструации знали 78 (48,75%) девочек, однако пользовались ими только 18 (11,25%). Для подмывания 156 (97,5%) участниц использовали и мыло, и воду. Различных ограничений во время менструации придерживались 136 (85%) девочек.

Выводы: Состояние менструальной гигиены — важный фактор риска инфекций репродуктивного тракта; поэтому обучение девочек-подростков правилам гигиены имеет большое значение для охраны здоровья. Важную роль в передаче сведений о правильной менструальной гигиене могут играть образовательные телепередачи, школьные медсёстры и медицинские работники, прошедшие специальную подготовку, мотивированные учителя и информированные родители.