Развитие мозга у грызунов и человека: определение критериев созревания и уязвимости к повреждению у разных видов

Гипоксически-ишемические и травматические повреждения мозга — ведущие причины смерти и стойкой инвалидизации младенцев и детей. Хотя разработано несколько доклинических моделей с использованием грызунов разного возраста, межвидовые различия в сроках ключевых этапов созревания мозга могут затруднять интерпретацию сопоставлений уязвимости и регенераторного потенциала. В традиционных моделях повреждения развивающегося мозга использовали грызунов на 7–10-е сутки после рождения, считая этот возраст приблизительно эквивалентным доношенному новорождённому; исторически такой подход основывался на измерении массы мозга при патологоанатомическом исследовании в 1970-х годах. В настоящем обзоре рассматриваются фундаментальные процессы развития мозга, протекающие у грызунов и человека, чтобы определить сопоставимые сроки постнатального развития мозга у разных видов. Анализируются сроки нейрогенеза, синаптогенеза, глиогенеза, созревания олигодендроцитов и формирования возраст-зависимого поведения, совпадающие с молекулярными и биохимическими изменениями, регулируемыми развитием. В целом, несмотря на значительные различия во временных масштабах, последовательность ключевых событий созревания мозга у человека и грызунов в основном совпадает. Кроме того, имеются выраженные параллели в регионарной уязвимости и функциональных последствиях повреждения мозга. На примере гипоксически-ишемической энцефалопатии и травматического повреждения мозга в период развития этот обзор предлагает исследователям рекомендации по выбору наиболее подходящего возраста грызунов для моделирования определённой стадии или процесса развития мозга человека.