Депрессия, стресс и тревога у студентов-медиков: поперечное сравнение студентов разных семестров

Цель: Сравнить распространённость тревоги, депрессии и стресса у студентов-медиков всех семестров обучения в одном из медицинских вузов Бразилии и оценить связанные с ними факторы.

Методы: Проведено поперечное исследование студентов всех 12 семестров обучения в медицинском вузе Бразилии. Студенты заполняли анкеты, включавшие вопросы о социально-демографических характеристиках, религиозности (DUREL — Duke Religion Index) и психическом здоровье (DASS-21 — Depression, Anxiety, and Stress Scale). Показатели психического здоровья сравнивали с использованием критерия χ² и дисперсионного анализа (ANOVA). Для оценки факторов, связанных с баллами по DASS-21, применяли модели линейной регрессии.

Результаты: На вопросы анкеты ответил 761 студент (75,4%); 34,6% сообщили о симптомах депрессии, у 37,2% выявлены симптомы тревоги, у 47,1% — симптомы стресса. Статистически значимые различия выявлены для тревоги — ANOVA: [F = 2,536, p=0,004] между первым и десятым (p=0,048), а также первым и одиннадцатым (p=0,025) семестрами; для депрессии — ANOVA: [F = 2,410, p=0,006] между первым и вторым семестрами (p=0,045); для стресса — ANOVA: [F = 2,968, p=0,001] между седьмым и двенадцатым (p=0,044), десятым и двенадцатым (p=0,011), а также одиннадцатым и двенадцатым (p=0,001) семестрами. Со стрессом были связаны женский пол, тревога и депрессия; с депрессией — женский пол, внутренняя религиозность, тревога и стресс; с тревогой — семестр обучения, депрессия и стресс.

Выводы: У студентов-медиков выявлена высокая распространённость симптомов депрессии, тревоги и стресса, при этом показатели существенно различались между семестрами обучения. Пол и религиозность, по-видимому, влияли на психическое здоровье студентов-медиков.