Психическое здоровье детей и подростков во время COVID-19 и прошлых пандемий: быстрое систематическое обзорное исследование

Пандемия COVID-19 и связанные с ней меры общественного здравоохранения нарушили жизнь людей во всем мире. Уже очевидно, что прямые и косвенные психологические и социальные последствия пандемии COVID-19 носят скрытый характер, затрагивают психическое здоровье детей и подростков уже сейчас и будут сказываться в будущем. Целью этого исследования синтеза знаний было выявить влияние пандемии на психическое здоровье детей и подростков и оценить эффективность различных вмешательств, применявшихся во время предыдущих и нынешней пандемий для укрепления психического здоровья детей и подростков.

Систематический обзор был выполнен в соответствии с рекомендациями Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) и включал экспериментальные рандомизированные и нерандомизированные контролируемые исследования, наблюдательные исследования и качественные исследования. Из 5828 найденных статей критериям включения соответствовали 18. Мы провели тематический анализ и сгруппировали основные результаты по тематическим направлениям, касающимся влияния пандемии на психическое здоровье детей и подростков. В исследованиях сообщалось, что пандемии вызывают у детей и подростков стресс, тревогу, беспомощность и социальные, а также поведенческие проблемы, связанные с риском, например злоупотребление психоактивными веществами, суицидальное поведение, проблемы в отношениях, трудности в учебе и отсутствие на работе. Такие вмешательства, как программы на основе искусства, службы поддержки и психиатрическая и психосоциальная помощь, оказываемая под руководством врачей, эффективно уменьшают проблемы психического здоровья у детей и подростков.

Дети и подростки с большей вероятностью испытывают высокие уровни депрессии и тревоги во время и после пандемии. Крайне важно, чтобы будущие исследователи изучали эффективные стратегии охраны психического здоровья, адаптированные к потребностям детей и подростков. Необходимо изучать эффективные каналы разработки и предоставления услуг с доказательной базой, соответствующих возрасту, чтобы снизить последствия и улучшить долгосрочные возможности служб психического здоровья для детей и подростков.

Физические ограничения и меры социального дистанцирования, связанные с пандемией COVID-19, затронули все сферы жизни. Хотя число детей и подростков, заболевших этой инфекцией, невелико, сама болезнь и меры сдерживания, такие как социальное дистанцирование, закрытие школ и изоляция, отрицательно сказались на психическом здоровье и благополучии детей и подростков. Влияние COVID-19 на психическое здоровье детей и подростков вызывает серьезную обеспокоенность. Наиболее частыми проявлениями являются тревога, депрессия, нарушения сна и аппетита, а также ухудшение социальных взаимодействий. Указано, что по сравнению со взрослыми эта пандемия может иметь более выраженные долгосрочные неблагоприятные последствия для психического здоровья детей и подростков. По мере продолжения пандемии важно вести мониторинг ее влияния на психическое состояние детей и подростков и того, как помочь им улучшить психические исходы во время нынешних или будущих пандемий.