Научная статья

Пропуск завтрака и когнитивная и эмоциональная вовлечённость в школе: поперечное популяционное исследование

Breakfast skipping and cognitive and emotional engagement at school: a cross-sectional population-level study

Public Health Nutrition
10.1017/S1368980021004870

Полный перевод этой статьи появится после первого обращения пользователя.