Пилотное рандомизированное контролируемое исследование моторных методов лечения детской апраксии речи: терапия быстрых переходов между слогами и ультразвуковая биологическая обратная связь
A Pilot Randomized Control Trial of Motor-Based Treatments for Childhood Apraxia of Speech: Rapid Syllable Transition Treatment and Ultrasound Biofeedback
Аннотация
Цель: Терапия быстрых переходов между слогами (Rapid Syllable Transition Treatment, ReST) и ультразвуковая биологическая обратная связь — эффективные методы лечения детской апраксии речи. Цель исследования — сравнить результаты применения этих двух моторных методов у детей школьного возраста с детской апраксией речи.
Методы: В одноцентровом одностороннем слепом рандомизированном контролируемом исследовании 14 детей с детской апраксией речи в возрасте от 6 до 13 лет случайным образом распределили в две группы. Дети прошли 12 лечебных сеансов в течение 6 недель: либо с использованием ультразвуковой биологической обратной связи и структуры отработки моторных речевых цепочек, либо по методу ReST. Лечение проводили в Сиднейском университете студенты, прошедшие подготовку и работавшие под руководством сертифицированных логопедов. По транскрипциям, выполненным экспертами при слепой оценке, сравнивали точность произнесения звуков речи (доля правильно произнесённых фонем) и выраженность нарушений просодии (ошибки словесного ударения и разделение слогов) в необучавшихся словах и предложениях в три момента: до лечения, сразу после лечения и через 1 месяц после лечения, то есть при оценке сохранения эффекта.
Результаты: В обеих группах отмечалось значимое улучшение показателей в отношении отрабатывавшихся речевых единиц, что свидетельствовало об эффекте лечения. Ни в один из моментов между группами не выявлено различий. В обеих группах с до- и послелечебного этапа значимо улучшилась точность произнесения звуков речи в необучавшихся словах и предложениях; при этом в период до лечения — сразу после лечения улучшения просодии не отмечалось ни в одной группе. Улучшение точности произнесения звуков речи сохранялось в обеих группах через 1 месяц. При последующем наблюдении через 1 месяц выявлено значимое улучшение точности просодии.
Выводы: ReST и ультразвуковая биологическая обратная связь были одинаково эффективны. Оба метода могут применяться для лечения детей школьного возраста с детской апраксией речи.
Дополнительные материалы: https://doi.org/10.23641/asha.22114661.
Переведем эту статью за 1 час
Загрузите PDF, а мы сделаем полный перевод, краткий конспект и красивую инфографику.
Попробовать бесплатно →Также в Подтеме: еженедельные литобзоры, база международных клинреков и конспекты свежих мед. статей и подкастов каждый день.