Обзор

Нарративное экранирование и пребанкинг: синергичная стратегия против сомнений в отношении вакцинации в педиатрии

Narrative shielding and prebunking: a synergistic strategy against vaccine hesitancy in pediatrics

Expert Review of Vaccines
10.1080/14760584.2026.2694390
Полный текст Открыть в журнале PubMed
FWCI: 0.00FWCI — Field-Weighted Citation Impact (индекс цитируемости с поправкой на область науки). 1.0 = среднее, > 1 = выше среднего · Ссылки: 32 · Лицензия: CC-BY-NC

Аннотация

Введение: Сомнения в отношении вакцинации стали одной из основных проблем программ иммунизации детей; на них влияет сложное сочетание структурных, межличностных и информационных факторов. В Латинской Америке эти процессы дополнительно усугубляются фрагментацией системы здравоохранения и социальным неравенством, что требует подходов, выходящих за рамки только информационных вмешательств.

Охваченные вопросы: В обзоре рассматривается многомерный характер сомнений в отношении вакцинации у детей, с акцентом на Латинскую Америку. Анализируется роль цифровой среды, клинической коммуникации и факторов системного уровня, а также обсуждаются новые стратегии, такие как нарративная коммуникация и пребанкинг. Литературу отбирали путем целенаправленного обзора рецензируемых публикаций и соответствующих отчетов в области глобального здравоохранения.

Мнение экспертов: Для преодоления сомнений в отношении вакцинации нужны интегрированные стратегии, сочетающие формирование доверия с опережающей коммуникацией. Такие подходы, как нарративное экранирование и пребанкинг, могут дополнять традиционные вмешательства, усиливая способность ухаживающих лиц интерпретировать информацию о вакцинах. В дальнейшей работе приоритетом должны стать внедрение с учетом контекста и оценка в реальных условиях.

Переведем эту статью за 1 час

Загрузите PDF, а мы сделаем полный перевод, краткий конспект и красивую инфографику.

Попробовать бесплатно →

Также в Подтеме: еженедельные литобзоры, база международных клинреков и конспекты свежих мед. статей и подкастов каждый день.