Цифровые медиа, генетика и риск симптомов СДВГ у детей: продольное исследование

Введение: Дети проводят значительную часть времени за цифровыми медиа (ЦМ), и более длительное воздействие может усиливать симптомы, связанные с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), однако результаты исследований противоречивы. Мы изучили продольную связь между разными видами использования ЦМ и симптомами СДВГ у детей школьного возраста с учётом генетической предрасположенности и социально-экономического статуса.

Методы: В исследование включили детей из проекта Adolescent Brain and Cognitive Development (ABCD), которых ежегодно наблюдали в течение четырёх лет. Время, проведённое в социальных сетях, за видеоиграми и за просмотром телевизора и видео, оценивали по самоотчётам с помощью опросника Youth Screen Time Survey. На каждом визите симптомы СДВГ оценивали по заполненной родителями шкале Child Behaviour Checklist. Генетическую предрасположенность оценивали с помощью полигенного показателя риска СДВГ (PGS-ADHD).

Результаты: В исследование вошли 8324 ребёнка (53% мальчиков; средний возраст — 9,9 года). В среднем дети смотрели телевизор и видео 2,3 часа в день, проводили 1,4 часа в день в социальных сетях и играли в видеоигры 1,5 часа в день. Среднее время использования социальных сетей было связано с нарастанием симптомов невнимательности с течением времени (β [SE] — 0,03 [0,01]; P<0,001; суммарный эффект за четыре года: β=0,15 [SE]=0,03; P<0,001). Связи между видеоиграми или просмотром телевизора и видео и симптомами СДВГ не выявлено. Связь между использованием социальных сетей и симптомами невнимательности не зависела от пола, диагноза СДВГ, PGS-ADHD или приёма препаратов для лечения СДВГ. Симптомы невнимательности не были связаны с последующим увеличением времени, проведённого в социальных сетях.

Выводы: Использование социальных сетей было связано с нарастанием симптомов невнимательности у детей с течением времени. Хотя выявленный эффект был небольшим, изменения поведения на уровне популяции могут иметь значимые последствия.