Journal of Pediatric Psychology
педиатрия и неонатология, developmental and educational psychology · 8 раз в год с 1976 года · издатель Oxford University Press · Великобритания
Квартиль, h-индекс, цитирования на статью — данные SCImago JR 2025 (получено 22 августа 2026)
Описание
Профильный междисциплинарный журнал по детской психологии, ориентированный на практикующих детских психологов, педиатров, специалистов по охране психического здоровья детей и исследователей. Освещает взаимосвязь психологического и физического здоровья детей, подростков и семей, включая психосоциальные и developmental факторы при педиатрических заболеваниях, оценку и лечение поведенческих и эмоциональных нарушений, психологию в медицинских учреждениях, профилактику болезней и травм, а также подготовку специалистов по детской психологии.
Журнал является официальным научным изданием Общества детской психологии — подразделения 54 Американской психологической ассоциации. Помимо исследований, он рассматривает вопросы теории, профессиональной практики и обучения; выпускается десять раз в год. На сайте журнала также действует программа, в рамках которой начинающие специалисты критически разбирают опубликованные статьи и готовят сопровождающие комментарии.
Журнал издаётся с 1976 года. В историческом анализе публикаций за 1976–2015 годы прослежены изменения тематики и типов статей: от исследований приверженности лечению, хронической и рецидивирующей боли и онкологических заболеваний до более широкого изучения профилактики, первичной медицинской помощи и психологических аспектов долгосрочного наблюдения детей с хроническими состояниями.
Основные темы
Новых публикаций в PubMed: 4 за неделю · 9 за месяц · 131 за год
Переведем статью из Journal of Pediatric Psychology за 1 час
Загрузите PDF, а мы сделаем полный перевод, краткий конспект и красивую инфографику.
Попробовать бесплатно →Также в Подтеме: еженедельные литобзоры, база международных клинреков и конспекты свежих мед. статей и подкастов каждый день.
Последние переводы на PubWiki
9 статей
Ограничение инсулина, нарушения регуляции эмоций и депрессивные симптомы у старших подростков с сахарным диабетом
27 сентября 2021
Шкалы воздействия COVID-19 и влияния на семью: факторная структура и первичная психометрическая оценка
3 июня 2021
Сон и психологические трудности у итальянских детей школьного возраста во время карантина в связи с COVID-19
19 февраля 2021
Введение в моделирование смесей с латентными переменными (часть 1): обзор и поперечный анализ латентных классов и латентных профилей
25 ноября 2013
Как выбрать, рассчитать и интерпретировать размер эффекта
16 февраля 2009
Учебные и образовательные результаты у детей с СДВГ
14 июня 2007
Постфактум-анализ значимых эффектов модерации и медиации в исследованиях детских популяций
январь–февраль 2002
Массажная терапия приносит пользу детям с муковисцидозом
апрель 1999
Разработка и валидация Детской шкалы надежды
июнь 1997