Экологическая валидность нейропсихологических тестов: обзор литературы о повседневных когнитивных навыках

За последнее десятилетие оценка экологической валидности нейропсихологических тестов приобрела особую значимость. В настоящей статье представлен всесторонний обзор исследований экологической валидности нейропсихологических тестов применительно к повседневным когнитивным навыкам. Обзор выполнен в контексте ряда теоретических вопросов, связанных с изучением экологической валидности. В целом имеющиеся данные свидетельствуют о том, что многие нейропсихологические тесты обладают умеренной экологической валидностью при прогнозировании когнитивного функционирования в повседневной жизни. Наиболее сильные взаимосвязи выявлялись в тех случаях, когда показатель результата соответствовал когнитивной сфере, оцениваемой нейропсихологическими тестами. Необходимо дополнительно изучить ряд факторов, способных влиять на выраженность экологической валидности нейропсихологических тестов. К ним относятся особенности обследуемой популяции, используемый подход (сходство с реальной ситуацией или соответствие реальному функционированию), лицо, оценивающее результат (близкий человек или практикующий врач), тяжесть заболевания и время от момента травмы до обследования. Кроме того, необходим стандартизированный показатель результата для каждой когнитивной сферы, который позволил бы сопоставлять данные разных исследований.