Родительский стресс и психологическое функционирование матерей дошкольников с расстройствами аутистического спектра и задержкой развития

Родители детей с нарушениями развития, особенно с расстройствами аутистического спектра (РАС), подвержены высокому уровню дистресса. Факторы, способствующие его развитию, изучены недостаточно. В этом исследовании оценивали влияние характеристик ребенка на стресс, связанный с воспитанием, и психологический дистресс у матерей. В исследование включили матерей и их детей дошкольного возраста, сопоставимых по уровню развития: 51 ребенка с РАС и 22 ребенка с задержкой развития без аутизма (ЗР). У матерей детей с РАС выявлены более высокие уровни стресса, связанного с воспитанием, и психологического дистресса по сравнению с матерями детей с ЗР. Проблемное поведение детей было связано с повышением уровня стресса, связанного с воспитанием, и психологического дистресса у матерей в обеих группах. Эта связь была сильнее в группе ЗР. Навыки повседневной жизни не были связаны со стрессом, связанным с воспитанием, или психологическим дистрессом. Результаты свидетельствуют о том, что клинические службы, оказывающие поддержку родителям, должны уделять внимание снижению выраженности проблемного поведения у детей с нарушениями развития.