Тревожность и тревожные расстройства у детей и подростков: вопросы развития и значение для DSM-V

В обзоре суммированы данные по эпидемиологии и этиологии тревожных расстройств у детей и подростков, включая тревожное расстройство разлуки, специфическую фобию, социальную фобию, агорафобию, паническое расстройство и генерализованное тревожное расстройство, а также освещены ключевые аспекты диагностики, оценки и лечения. Детский и подростковый возраст — основной период риска развития тревожных симптомов и синдромов, от преходящих легких проявлений до развернутых тревожных расстройств. В статье критически проанализированы эпидемиологические данные о распространенности, заболеваемости, течении и факторах риска. Основная проблема в этом возрастном диапазоне — разработка более чувствительных к особенностям развития методов оценки. Выявление характеристик, способных служить надежными предикторами дебюта, течения и исхода, потребует проспективных исследований с оценкой широкого спектра предполагаемых факторов уязвимости и риска. Такая информация важна для более раннего распознавания и дифференциальной диагностики, а также для профилактики и лечения в этом возрасте.