Развитие мозга в подростковом возрасте: нейробиологические данные об этом периоде развития

Введение: Подростковый возраст — период жизни между поздним детством и взрослостью. Подростки обычно стремятся к развлечениям, новым впечатлениям и сильным эмоциям, иногда подвергая своё здоровье серьёзному риску. Например, в Германии 62% всех смертей среди лиц в возрасте 15–20 лет обусловлены травматическими повреждениями. Для объяснения типичного поведения подростков предложены нейробиологические модели; с их учётом можно выработать адекватные подходы к взаимодействию с подростками.

Методы: Проведён избирательный обзор релевантных статей, найденных в базе данных PubMed, посвящённых структурному и функциональному развитию мозга в подростковом возрасте.

Результаты: Новые данные психологии развития и нейронауки показывают, что в подростковом возрасте происходит коренная перестройка мозга. В ходе постнатального развития мозга максимальная плотность серого вещества сначала достигается в первичной сенсомоторной коре, а префронтальная кора созревает последней. Подкорковые структуры, особенно лимбическая система и система вознаграждения, развиваются раньше, поэтому в подростковом возрасте возникает дисбаланс между более зрелыми подкорковыми структурами и менее зрелой префронтальной корой. Это может объяснять типичные особенности поведения подростков, включая склонность к рискованным действиям.

Выводы: Высокая пластичность мозга подростка позволяет влияниям окружающей среды особенно сильно воздействовать на корковые нейронные сети. Благодаря этому становятся возможными интеллектуальное и эмоциональное развитие, но одновременно повышается уязвимость к потенциально вредным воздействиям.