Некорригированные нарушения рефракции и связанные с ними факторы у учащихся начальных школ округа Дебре-Маркос на северо-западе Эфиопии

Введение: Некорригированные нарушения рефракции — одна из ведущих причин амблиопии и низкой успеваемости у детей. Они могут препятствовать полноценной трудовой деятельности и приводить к значительным экономическим и социальным потерям во взрослом возрасте. Цель исследования — оценить распространённость некорригированных нарушений рефракции и связанные с ними факторы у школьников округа Дебре-Маркос.

Методы: Проведено поперечное исследование. С помощью многоступенчатой стратифицированной выборки случайным образом отобрали 432 учащихся. Обученные медицинские сёстры-офтальмологи собирали данные при помощи интервью, структурированных опросников и физикального обследования. Остроту зрения оценивали по таблице Снеллена. Учащимся с остротой зрения ниже 6/12 проводили дополнительное обследование с помощью авторефрактометра и перепроверяли результат с использованием сферических и цилиндрических линз. Данные вводили в статистическое программное обеспечение EpiData версии 3.1 и анализировали в SPSS версии 20. Уровень статистической значимости принимали равным α ≤ 0,05. Провели описательный, двумерный и многомерный анализ с расчётом отношений шансов и 95% доверительных интервалов.

Результаты: Из 432 участников 420 (97,2%) были в возрасте 7–15 лет. Средний возраст составил 12 ± 2,1 года (стандартное отклонение). Общая распространённость нарушений рефракции составила 10,2% (43 случая). Чаще всего выявляли миопию (5,47%), за ней следовали астигматизм (1,9%) и гиперметропия (1,4%); эти нарушения встречались у представителей обоих полов. С нарушениями рефракции статистически значимо ассоциировались женский пол (скорректированное отношение шансов [СОШ] 3,96; 95% ДИ 1,55–10,09), обучение в старших классах (СОШ 4,82; 95% ДИ 1,98–11,47) и регулярное использование компьютера (СОШ 4,53; 95% ДИ 1,58–12,96).

Выводы: Некорригированные нарушения рефракции широко распространены среди учащихся начальных школ; у представителей обоих полов чаще всего выявляли миопию. К потенциальным факторам риска относились пол, регулярное использование компьютера и обучение в старших классах. Поэтому школьным программам здравоохранения следует распространять информацию о здоровье и обеспечивать офтальмологическую помощь.