Обучение студентов медицинских вузов ультразвуковой диагностике: позиционный документ WFUMB, часть II. Консенсусное заявление ультразвуковых обществ

Ультразвуковое исследование становится основным методом диагностики первой линии в большинстве медицинских специальностей, а также инновационным инструментом преподавания анатомии, физиологии и патофизиологии студентам на додипломном и последипломном этапах обучения. Однако структурированные программы подготовки в медицинских вузах внедряются недостаточно быстро, и многие врачи по-прежнему осваивают ультразвуковую диагностику только в ходе последипломного обучения. Во всем мире существуют значительные различия в подходах к обучению студентов медицинских вузов ультразвуковой диагностике. Обмен успешными образовательными стратегиями медицинских вузов, рано внедривших такие программы, и изучение опыта ведущих образовательных проектов могут способствовать интеграции ультразвуковой диагностики в университетские учебные планы. В настоящем обзоре представлены современные подходы и предложения ультразвуковых обществ разных стран к обучению студентов медицинских вузов ультразвуковой диагностике. На основании этих примеров сформулировано консенсусное заявление с предложениями по интеграции обучения ультразвуковой диагностике в доклинические и клинические учебные программы медицинских вузов.