Научная статья

Отношение студентов-фельдшеров к геймификации обучения кардиальной аускультации

Physician Assistant Student Attitudes Toward Gamification of Cardiac Auscultation Instruction

The Journal of Physician Assistant Education : the Official Journal of the Physician Assistant Education Association
10.1097/JPA.0000000000000535

Полный перевод этой статьи появится после первого обращения пользователя.