Journal of School Psychology
developmental and educational psychology, education · ежеквартально с 1963 года · издатель Elsevier Ltd · Великобритания
Квартиль, h-индекс, цитирования на статью — данные SCImago JR 2025 (получено 25 июня 2026)
Описание
Журнал по школьной психологии и смежным направлениям образовательной психологии. Он ориентирован на практикующих психологов, исследователей и специалистов по школьным вмешательствам; охватывает интервенции, профилактику и внедрение, оценку, консультирование, а также влияние школьного обучения на социальное, когнитивное, психическое и академическое развитие детей и подростков. В фокусе находятся исследования школьной среды, контекста и культурных факторов, включая вопросы расы, этничности, культуры и социальной справедливости.
Журнал выделяется вниманием к репликациям и регистрируемым отчётам: редакция объявила постоянную инициативу, посвящённую публикации репликационных исследований и исследований, предварительно зарегистрированных с последующей оценкой по методологии, а не по результатам. В материалах журнала также подчёркиваются темы справедливости, антирасистской методологии, школьного психического здоровья и социально справедливой школьной среды; по этим вопросам регулярно выходят тематические выпуски.
Исторически журнал был основан в 1963 году; в публикации, посвящённой его раннему развитию, отдельно рассмотрены первый десятилетний период, смена редакторов и изменение форматов публикаций. В ретроспективной статье о первых двадцати годах журнала описаны ранние работы по консультационной модели психологической помощи в школе, которые стали заметной частью его содержательного профиля.
Основные темы
Переведем статью из Journal of School Psychology за 1 час
Загрузите PDF, а мы сделаем полный перевод, краткий конспект и красивую инфографику.
Попробовать бесплатно →Также в Подтеме: еженедельные литобзоры, база международных клинреков и конспекты свежих мед. статей и подкастов каждый день.
Последние переводы на PubWiki
6 статей
Изучение различных мотивационных паттернов при индивидуализированном обучении
6 ноября 2023
Стандарты дизайна исследований с единичным случаем: обновление и предлагаемые усовершенствования
9 ноября 2021
Проверка целостной концептуальной модели благополучия воспитателей и педагогов раннего детства
13 мая 2021
Что работает в программах противодействия буллингу? Анализ эффективных компонентов вмешательства
28 января 2021
Возможные экономические выгоды полного ускорения обучения.
25 июля 2017
Введение в современные методы анализа пропущенных данных
февраль 2010