Оценка метода обучения аускультации сердца с применением цифровых технологий: контролируемое исследование

Введение: Аускультация сердца остаётся эффективным и доступным диагностическим методом, особенно в странах с ограниченными ресурсами, где современные диагностические технологии, например ультразвуковое исследование сердца, дороги и труднодоступны. Однако навыки аускультации сердца у студентов-медиков и врачей снижаются, главным образом из-за неэффективных методов обучения этой технике. Цель исследования — оценить влияние метода обучения аускультации сердца с применением цифровых технологий на теоретические знания и навыки аускультации участников.

Методы: Это контролируемое исследование с двумя параллельными группами в соотношении 1:1. Участники — студенты-медики четвёртого курса — будут распределены в две группы: основную, которая дополнительно получит лекции, пройдёт клиническую практику и примет участие в занятиях по аудиопрослушиванию, и контрольную, которая получит дополнительные лекции и пройдёт клиническую практику. В начале исследования все участники пройдут предварительное тестирование, состоящее из двух частей: оценки знаний с помощью вопросов с несколькими вариантами ответа и оценки навыков по распознаванию сердечных шумов в аудиофайлах. Затем для всех участников проведут три дополнительные лекции по аускультации сердца, после чего они пройдут предусмотренную учебной программой клиническую практику. В течение этой восьминедельной практики участников основной группы пригласят на два занятия по аудиопрослушиванию пяти цифровых записей сердечных шумов. По завершении клинической практики все участники пройдут итоговое тестирование для оценки знаний, навыков и удовлетворённости применённым методом обучения. Основным исходом будет изменение уровня знаний участников. Дополнительные исходы — изменение навыков, общее изменение показателей и удовлетворённость. Сбор и анализ данных будут проводиться по протоколу.

Обсуждение: Это исследование может способствовать разработке метода обучения, сочетающего преимущества традиционного подхода с возможностями цифровых технологий. Положительные результаты могут привести к улучшению навыков аускультации сердца у медицинских работников, особенно в развивающихся странах.

Регистрация исследования: Исследование зарегистрировано в Пан-African Clinical Trials Registry (http://www.pactr.org) под уникальным идентификационным номером PACTR202001504666847 29 ноября 2019 года.