Систематический обзор психобиотических вмешательств для улучшения когнитивных функций и эмоционального поведения у детей и подростков

В этом систематическом обзоре обобщены данные исследований психобиотических вмешательств у людей в возрасте 6–25 лет, чтобы оценить влияние пре- и пробиотических добавок на стресс, тревогу и когнитивные функции. Исследования на животных показали, что в период развития и созревания эффекты психобиотиков могут затрагивать различные области — от эмоциональной сферы до когнитивных процессов. Проведено несколько исследований психобиотических вмешательств у людей, оценивавших влияние на эмоции и когнитивные функции в детстве и во взрослом возрасте. Полученные данные свидетельствуют о том, что у развивающихся людей воспроизводимые эффекты психобиотиков выявляются редко; вероятно, это связано с неоднородностью проведённых испытаний. Поэтому при планировании будущих испытаний психобиотиков рекомендуется учитывать три фактора: 1) особенности изучаемой популяции (например, наличие заболеваний и возрастной этап развития); 2) особенности вмешательства; 3) однородность оцениваемых показателей.