Метавселенная в образовании: определение, структура, особенности, потенциальные области применения, проблемы и направления будущих исследований

Пандемия COVID-19 заставила человечество переосмыслить способы преподавания и обучения. Метавселенная — это трехмерное цифровое пространство, объединяющее реальный и виртуальный миры, — рассматривается как одно из направлений образования будущего с большим потенциалом. Однако, будучи новой областью, она редко анализировалась в контексте образования. В этой статье сначала представлены представления о метавселенной, включая ее происхождение, определения и общие особенности. Затем дано четкое определение метавселенной в образовании и предложена подробная структура метавселенной в образовании с углубленным обсуждением ее особенностей. Кроме того, описаны четыре потенциальные области применения метавселенной в образовании с обоснованием и примерами: смешанное обучение, изучение языков, обучение на основе компетенций и инклюзивное образование. Также представлены проблемы использования метавселенной в образовательных целях. В заключение предложен ряд исследовательских тем, связанных с метавселенной в образовании, для будущих работ. Мы надеемся, что эта статья поможет исследователям с опытом в компьютерных науках и образовательных технологиях сформировать ясное представление о метавселенной в образовании и послужит отправной точкой для будущих исследований. Мы также рассчитываем, что больше исследователей, заинтересованных в этой теме, начнут свои исследования, вдохновившись этой статьей.