Систематический обзор

Изучение мероприятий и целевых групп школьных программ профилактики насилия: систематический обзор и анализ компонентов вмешательств

Exploring the Activities and Target Audiences of School-Based Violence Prevention Programs: Systematic Review and Intervention Component Analysis

Trauma, Violence & Abuse
10.1177/15248380221134294
Полный текст Открыть в журнале PubMed PMC
FWCI: 0.49FWCI — Field-Weighted Citation Impact (индекс цитируемости с поправкой на область науки). 1.0 = среднее, > 1 = выше среднего · Процитировано: 17 · Ссылки: 125 · Лицензия: CC-BY-NC
Цитирование по годам: 2026: 5 · 2025: 7 · 2024: 4 · 2023: 2

Аннотация

Подростки подвержены повышенному риску насилия в романтических отношениях и гендерного насилия. Школьные вмешательства остаются важным и широко используемым методом профилактики насилия в романтических отношениях и гендерного насилия. Для систематизации и дальнейшего развития многообразных профилактических мероприятий, реализуемых в школах, необходимо чётко понимать и описывать различные компоненты школьных вмешательств, направленных на профилактику этих видов насилия. Мы провели анализ компонентов вмешательств, чтобы создать таксономию школьных вмешательств, посвящённых насилию в романтических отношениях и гендерному насилию. В июле 2020 года был выполнен поиск в 21 базе данных, обновлённый в июне 2021 года, в сочетании с расширенным поиском по дополнительным источникам. В обзор включали рандомизированные контролируемые исследования с участием подростков обязательного школьного возраста, проведённые в школах и частично или полностью посвящённые насилию в романтических отношениях и гендерному насилию. В анализ вошли 68 исследований, описывавших 76 различных школьных вмешательств. В ходе итеративного кодирования мы выявили 40 компонентов вмешательств, объединённых в 13 категорий мероприятий, включая компоненты, направленные на учащихся, и компоненты, не направленные непосредственно на учащихся, такие как мероприятия для школьного персонала и членов семей учащихся. Мы также выявили компоненты, охватывающие более высокие уровни социально-экологической модели, включая структурно-социальные и структурно-средовые аспекты насилия в романтических отношениях и гендерного насилия, которые не рассматривались в предыдущих обзорах. Эта таксономия компонентов и обобщение данных об эффективности школьных вмешательств по профилактике насилия в романтических отношениях и гендерного насилия создают основу для сопоставления результатов прежних оценок вмешательств и разработки новых программ, направленных на решение этих проблем на нескольких уровнях сообщества.

Переведем эту статью за 1 час

Загрузите PDF, а мы сделаем полный перевод, краткий конспект и красивую инфографику.

Попробовать бесплатно →

Также в Подтеме: еженедельные литобзоры, база международных клинреков и конспекты свежих мед. статей и подкастов каждый день.